Propuesta de Ciclo Básico | EBI 3

Una etapa para crecer, descubrir y ganar autonomía

De 7° a 9° de Ciclo Básico, los estudiantes atraviesan una etapa clave de la adolescencia: nuevos docentes, más materias, otros ritmos de estudio, nuevas formas de convivencia y una autonomía que empieza a crecer.

En Maturana acompañamos este proceso de cerca, ayudando a construir hábitos, fortalecer vínculos y descubrir intereses. La propuesta combina formación académica, aprendizaje activo y proyectos interdisciplinarios, donde las asignaturas se unen para investigar, crear, resolver problemas y aprender haciendo.

Ciclo Básico, aprender haciendo

Actividades y experiencias

Aprender haciendo, crecer acompañados

En Ciclo Básico acompañamos una etapa de grandes cambios, ayudando a cada estudiante a ganar autonomía, construir hábitos y aprender desde experiencias activas, colaborativas e interdisciplinarias.

Grupo de estudiantes de Ciclo Básico compartiendo en el patio del colegio.

Para conocerlo mejor

Maturana se vive

Hay cosas que se entienden mejor estando acá: el clima, los vínculos, los espacios y la forma de acompañar.

Estudiantes de Ciclo Básico compartiendo una experiencia escolar.

Información práctica

Datos útiles para las familias

Información para entender cómo se organiza Ciclo Básico y qué conviene conversar al acercarse al colegio.

01

Etapa

Comprende 7°, 8° y 9° de Ciclo Básico, con nuevos ritmos de aula y estudio.

02

Grupos

Contamos con 4 grupos de 30 alumnos en cada nivel.

03

Referentes

Adultos cercanos acompañan convivencia, hábitos y seguimiento académico.

04

Inglés

Certificado por el Instituto Anglo, con propuesta bilingüe opcional a contraturno.

05

Tecnología

Se integra a proyectos, investigación y producción con sentido pedagógico.

06

Deportes

Prácticas y planteles deportivos fortalecen el trabajo en equipo, el esfuerzo y la pertenencia.

07

Acompañamiento

Equipo multidisciplinario con psicólogo, psicopedagogo y educadores para acompañar procesos profesionalmente.

08

Familias

Comunicación institucional y entrevistas para sostener acuerdos compartidos.

Estudiantes de Ciclo Básico participando en una actividad deportiva en el gimnasio.

Acompañamiento

Cada estudiante importa

Aprender acompañado hace la diferencia. Buscamos conocer a cada estudiante, seguir su recorrido y estar atentos a sus necesidades académicas, personales y vinculares.

Nuestro carisma hace que la educación sea nuestra vocación. Acompañar es estar cerca: orientar, escuchar, generar confianza, ayudar a organizarse y trabajar junto a las familias.

Presencia

Adultos cerca

Educadores y referentes disponibles en la vida cotidiana del sector.

Estudio

Hábitos y método

Estrategias para planificar, repasar, cumplir plazos y preparar evaluaciones.

Convivencia

Vínculos cuidados

Diálogo, acuerdos, resolución de conflictos y clima de confianza.

Procesos

Seguimiento personal

Mirada atenta para orientar aprendizajes y acompañar momentos de dificultad.

Familias

Trabajo compartido

Comunicación y entrevistas para sostener criterios comunes entre casa y colegio.

Ejes transversales

Lo que hace propio a Ciclo Básico

Los ejes del colegio se viven en una etapa de búsqueda: proyectos, vínculos, grupos, desafíos y nuevas formas de aprender.

Deporte en Ciclo Básico del Colegio Maturana.

Deporte

Las propuestas deportivas fortalecen esfuerzo, reglas, trabajo en equipo y pertenencia.

Estudiantes de Ciclo Básico trabajando en grupo durante una actividad de aula.

Identidad salesiana

Una vida escolar que también se construye fuera del aula

La propuesta asociativa salesiana ofrece espacios donde los estudiantes pueden encontrarse, compartir, expresarse, servir, crear y sentirse parte de una comunidad.

Grupos, deporte, música, teatro, comunicación, campamentos y experiencias pastorales fortalecen vínculos, creatividad, solidaridad y sentido de pertenencia.

Patio presente

Encuentro, juego, conversación y adultos atentos.

Grupos asociativos

GEA, ECOS, Esquina, Claqueta, La Banda, Sales A y Teatro, según propuesta anual.

Servicio y celebraciones

Momentos para rezar, agradecer, comprometerse y mirar lo vivido.

Preguntas frecuentes

Lo que suelen preguntar las familias

Algunas preguntas de quienes se acercan a conocer Ciclo Básico.

¿Cómo acompañan el cambio a Ciclo Básico?

Con adultos referentes, seguimiento de hábitos, comunicación con las familias y propuestas que ayudan a organizarse, integrarse al grupo y ganar autonomía de forma progresiva.

¿Qué lugar tienen los proyectos?

Son una parte importante de la propuesta. Los estudiantes investigan, crean, resuelven problemas, trabajan con otros y presentan lo aprendido en experiencias que integran distintas áreas.

¿Hay seguimiento ante dificultades académicas?

Sí. El equipo docente y los referentes del sector acompañan los procesos, orientan estrategias de estudio y trabajan junto a las familias cuando es necesario.

¿Qué lugar tiene el inglés?

El inglés forma parte del recorrido de Ciclo Básico y se trabaja con trayectos que buscan desarrollar herramientas reales de comunicación. La propuesta se articula con certificaciones y con el camino posterior de Bachillerato.

¿Qué son los grupos asociativos?

Son espacios propios de la identidad salesiana donde los estudiantes comparten actividades, juegos, reflexión, arte, comunicación, música, teatro, deporte y experiencias de servicio.

¿La propuesta es solo académica?

No. La formación académica es muy importante, pero se integra con el acompañamiento personal, la convivencia, la pastoral, el deporte, el arte, los proyectos y la vida comunitaria.

Inscripciones abiertas

Una etapa para descubrir intereses y ganar autonomía

Te invitamos a recorrer el sector, conversar con el equipo y conocer cómo acompañamos este momento de cambio.

Estudiantes de Ciclo Básico en una experiencia educativa.